Představení České školy klasické homeopatie
Původ a zaměření školy
Česká škola klasické homeopatie byla založena 8. března 1997 s cílem vzdělávat lektory, kteří již absolvovali první kurzy pod vedením Petera Chappella a dalších anglických pedagogů. Peter Chappell pomáhal s metodickým budováním vzdělávacího systému, který měl otevřít studium homeopatie širšímu okruhu zájemců.
Co znamená klasická a postklasická homeopatie
Klasická homeopatie se zabývá nalezením jediného léku, který nejlépe odpovídá celkovému stavu pacienta. Z toho důvodu se klade velký důraz na důkladnou a často i několikahodinovou konzultaci, během níž homeopat hledá jedinečný způsob, jakým pacient své potíže prožívá. Nakonec se používá pouze jeden lék v co nejmenší možné dávce, aby se podpořily přirozené samoléčebné mechanismy organismu.
Postklasická neboli klinická homeopatie představuje modernější přístup, který reaguje například na chronická onemocnění související s environmentální zátěží, toxiny nebo potlačenými infekcemi. Postklasická homeopatie používá léky, které jsou přiřazeny ke konkrétním diagnózám a v některých případech se používá také kombinace více léků současně nebo propojují s dalšími přístupy, jako je změna životního stylu či s funkční medicínou.
Otevřenost studia pro odborníky i veřejnost
Do studia se mohou přihlásit lékaři, terapeuti, léčitelé i další zájemci o klasickou homeopatii. Výuka probíhá v Praze i v Brně a je koncipována jako tříleté víkendové studium, které se koná zpravidla jeden víkend v měsíci.
Historie školy
Založení v roce 1997
Česká škola klasické homeopatie byla založena 8. března 1997 jako vzdělávací iniciativa zaměřená především na další rozvoj a vzdělávání lektorů klasické homeopatie. Od začátku se soustředí na předávání odborných znalostí i praktických zkušeností v oblasti homeopatické léčby. Cílem bylo vytvořit stabilní vzdělávací strukturu, která by umožnila další rozvoj homeopatické léčby.
Navázání na výuku britských homeopatů
Hlavní roli při formování školy sehrál britský homeopat Peter Chappell, který je české veřejnosti známý mimo jiné jako autor knihy Homeopatická samoléčba. Po pořádání prvních kurzů se aktivně podílel také na metodickém rozvoji vzdělávacího systému pro další zájemce o studium tohoto oboru.
První výcvik lektorů klasické homeopatie
První vlna vzdělávacích kurzů proběhla mezi lety 1997 až 2000 v Brně. Cílem bylo vyškolit odborníky, kteří budou schopni homeopatii nejen praktikovat, ale také ji vyučovat.
Vývoj do současné podoby
V prvních fázích se škola soustředila především na vzdělávání nových lektorů. Následně se v Brně v roce 2001 otevřel kurz určený absolventům jiných homeopatických škol, který s obměnami funguje dodnes. Pro absolventy pražských kurzů byla obdobná výuka zahájena na podzim roku 2010.
Všechny tyto kurzy splňují požadavky organizace ECCH a zahrnují studium Materie mediky, homeopatické filozofie, repertorizace i odbornou supervizi. Česká škola klasické homeopatie je dnes jedinou školou v České republice, která je prostřednictvím akreditace České komory klasické homeopatie propojena s Evropskou radou pro klasickou homeopatii (ECCH).
Zakladatel školy a hlavní lektor
Pavel Opelka, hlavní zakladatel a lektor České školy klasické homeopatie, se tomuto oboru intenzivně a dlouhodobě věnuje, a to nejen v praxi, ale také ve výzkumu a vzdělávání. Absolvoval London College of Classical Homeopathy v roce 1995 a od té doby se věnuje homeopatické praxi především v Praze a Brně.
Vzdělávací systém a struktura studia
Pro koho je výuka určena
Studium je určeno všem, kteří mají zájem o homeopatii. Kurzy mohou navštěvovat jak lidé z řad laické veřejnosti, tak lékaři, terapeuti nebo léčitelé, kteří chtějí prohloubit své znalosti v oblasti klasické homeopatie a seznámit se i s výrobními procesy českých homeopatik.
Co se studenti naučí
Základy homeopatie
Studiom uchazeče seznámí se základními pilíři homeopatie, mezi něž patří homeopatická filozofie, Materia medica, práce s repertoriem nebo principy homeopatické farmacie. Program je doplněn i klinickou praxí a výukou základních medicínských znalostí. Vzdělávání přitom odpovídá směrnicím pro výuku homeopatie v Evropské unii a požadavkům organizací ECCH (European Council for Classical Homeopathy) a ČKKH (České komory klasické homeopatie).
Diagnostika a práce s pacientem
Protože homeopatie vnímá člověka jako celek, v rámci studia se studenti učí sledovat souvislosti mezi psychickým stavem, životními stylem a tělesnými projevy.
Práce s homeopatickými nástroji
Studenti se učí analyzovat jednotlivé případy a sledovat, jak se psychika a životní styl promítají do zdravotních problémů. Tyto proměnné se podle homeopatického pohledu mohou odrážet i v tělesných potížích, například v oblasti reprodukčního zdraví nebo v problémech souvisejících s rodinnými vztahy.
Specifické přístupy Mgr. Pavla Opelky
Pavel Opelka dbá na to, aby se studenti seznámili například s pojmy jako léčba ve vrstvách, léčba v liniích, nauka o formách, vývojové linie chorob nebo časoprostorová mapa. Tyto koncepty představují pokus o systematičtější pohled na vývoj nemocí i na způsob, jakým může homeopatická léčba pomoci.
Význam školy pro rozvoj české homeopatie
Česká škola klasické homeopatie přispěla k tomu, že se homeopatie začala více strukturovat a postupně si ukotvila své místo v systému vzdělávání i praxe. Díky strukturovanému studiu, které kombinuje teorii, praktické dovednosti i základní medicínské znalosti, pomáhá vytvářet prostředí pro odborný rozvoj a profesionalizaci homeopatické praxe v České republice.
